上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不可以走太快，
蜗牛已经尽力爬，为什么每次一直那样一点点？
我催它，我唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的见地看着我，
彷佛说：人家已经尽力了嘛！
我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬
真奇怪，为何上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
上帝啊！为何？
天上一片安静。
唉！或许上帝抓蜗牛去了！
好吧！放手了！
反正上帝不管了，我还管什么？
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，
我感到微风，原来夜里的微风这么温顺。
慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽！
咦？我以前如何没这般细腻的领会？
我突然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
技巧：教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一块走过他孩提年代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在无声无息中向大家展示了生命中刚开始最好看的好的一面。
孩子的见地是率真的，孩子的视角是独特的，父母又何妨放慢脚步，把自己主观的想法放在一边，陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响，给自己留一点时间，从没完没了的生活里探出头，这其中收获的，何止是孩子。
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