小班美术活动手指点画小蝌蚪教材
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教材，撰写教材有益于大家弄通教程内容，进而选择科学、适合的教学办法。大家该如何去写教材呢？以下是记者帮大伙收拾的小班美术活动手指点画小蝌蚪教材，期望可以帮助到大伙。
教学目的：
1、培养婴幼儿对美术的兴趣与婴幼儿对美的初步感受能力和理解能力。
2、培养婴幼儿对大自然的热爱之情。
3、婴幼儿掌握用手指点画蝌蚪。
4、体验运用不同方法与同伴合作作画的乐趣。
5、培养婴幼儿的赏析能力。
教学筹备：
1、选择在春季进行完春游活动将来上本课时。
2、鱼缸若干，里面装上小蝌蚪和少量水草分别摆在每一个小组的正中间并用毛巾盖住。
3、调好的黑色颜料、彩色笔、纸张。
4、录音机，欢乐的音乐磁带。
教学过程：
1、播放欢乐好听的音乐，老师带领婴幼儿跟着音乐自由做出舞蹈动作回地方坐好。
2、教师提问引入：“小朋友，你们刚去春游回来，一路上都看见了那些漂亮的、好玩的漂亮景色啊?说给老师听一听!”引出小蝌蚪。
3、教师“今天，老师请来了一些可爱的小动物来大家教室里玩，请小朋友们接掉毛巾，看一看，是哪个来了?”“小蝌蚪。”“小蝌蚪想和小朋友门一块玩，它们目前要请小朋友仔细的`看看，它们长的是什么样子?请能干的娃娃用好听的语言表达出来。”等婴幼儿说完，教师小结：“小蝌蚪长着大大的脑袋，黑黑的身子，甩着长长的大尾巴。”同时启发婴幼儿蝌蚪的头圆圆的像婴幼儿的小手指头。
4、教师“小蝌蚪参观完我门的教室要回家了，大家把它们画下来，将来想它们了就拿出来看怎么样?”教师示范解说蝌蚪的画法： 伸出右手食指，蘸上颜料点在纸上，当小蝌蚪的脑袋。每两个小黑点之间要留足够的空隙。 用毛巾擦掉小手上的颜料。
拿出黑色的彩色笔，给小蝌蚪添画上尾巴。
引导婴幼儿给小蝌蚪画上好看的家——各种各样的水草。
5、 教师发放材料，婴幼儿自由操作，教师巡回指导。
6、教师评价，婴幼儿互相参观。
播放歌曲《小蝌蚪》
婴幼儿跟随老师一块做游戏，学小蝌蚪在水里游来游去的样子。
教学深思：
本次活动中婴幼儿的动手操作能力得到了非常不错的体现，活动给我最深的领会就是美术活动要重在引导。以前绘画的形式都是比较枯燥，孩子们的学习也相对呆板。其实，大家美术教育的目的不是重在掌握多少技能，更多的是要让婴幼儿掌握赏析美，感受美，由于有了如此的基础才能真正地了解创造美。
